他的可爱的弟弟

霸凌描写

-----正文-----

周与假设了周并的一些反应：他的弟弟或许会惊讶、会惶恐，有一定可能痛哭然后承认，把受到的委屈全部发泄出来，但更大的可能是陷入自己的世界，只会苍白地重复否认说“我没有”。

然而周并只是看着他，表情肉眼可见的委屈。

周并给了他很多从前从没见过的反应，周与很好奇，如果把周并逼上绝境，他还会给自己什么惊喜，就像当时胆小的他竟然会不管不顾地注射不明液体一样。

周与起身坐到狭窄单人床上，周并吸吸鼻子止住眼泪，往里缩了缩，很自然地给哥哥让出半张床，没觉得有什么不妥的。周与看着惨兮兮的弟弟，忽然想起了很久以前的事。

在被约翰逊接到研究所之前，两人在一个小福利院长大，那个环境只给周与留下了聒噪无聊又愚蠢的印象，而对于小周并来说和炼狱无异。

护工们不知道谁更年长，但他们偏爱周与。周与天生是明白该怎么做才能让自己处于优势地位的性格，他知道自己不用刻意讨好，只需要展露某一面给大人看，满足他们大部分情感投射和幻想就能得到数不清的好处。

能过得更好，为什么不这么做？

在护工眼里他安静懂事又聪明，长得也可爱，跟瓷娃娃似的。下午放风时小孩们要么为争抢物品吵闹甚至打架，要么聚众说大人或同龄人坏话。周与在一群护工中间，被其中一个抱在腿上，听他们说外面的事，百无聊赖地看对面闹哄哄的小孩。

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