砚青的笔下是一片雪山中站着的少年，他望着画面出神，直到叶先生的板子落在眼前。

“唉，你要是画个大姑娘我还能理解，我的课比这雪山还无聊呐？”

砚青擡眼愣了一下，懵然伸出手准备受罚，神情心思却依旧不在这里。叶先生无奈叹了口气，将画纸抽出来欣赏了一番，敲着板子悠悠念叨：

“在天愿做比翼鸟，在地...”

砚青蓦地站了起来，眼里满是惊喜，他一直努力思考的画面情景，竟被叶先生无意间解答了出来。柳儒风练的落花剑舞，一直是飞鸟的姿态，那是等待比翼双飞的鸟，就像阴阳太极的半轮一样时刻等着另一半去补充。此时晚膳铃响起，叶先生还没来得及道一句放课，就见这小子满脸兴奋的冲了出去。

站在演武台中间，低头看着地上的巨型圆环，想象它是一个太极圆，闭上眼，柳儒风就站在白轮黑点上。砚青一步步走到黑轮白点上，与儒风对面而立，他从未如此期待演习这段令他头痛不已的舞卷，然而那个人就在那里，平衡的点就在那里，只要对称着他，不必担心自己出错，只要跟上他，情不自禁就会想要争取成功。乐声开始在脑里回响，对面的柳儒风像往常一样固执地练习着自己理解的花舞，没有质疑和嘲讽，只有你和我。

砚青开始迎着儒风的动作练习，从第一卷开始，他脑里回荡的，是那一日在宴席上柳儒风弹奏的曲目，还有他反复传音入耳的引导。一个翩若游龙，一个婉若惊鸿，他和他互相辉映，

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